Travesías Centroamérica

28-07-2020
PlataformaC

Dossier Travesias_Centroamérica

TRAVESÍAS CENTROAMÉRICA, es un programa de formación y mediación cultural.
De septiembre 2020 hasta febrero 2021, desde los Centros Culturales de la Cooperación Española en Tegucigalpa, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y Santo Domingo
, se abre este espacio de mediación y formación online como estrategia de trabajo en red, para identificar a los agentes culturales activos en el territorio, acompañarlos en la formulación de sus proyectos en clave de impacto local y poder así impulsarlos.

TRAVESÍAS Centroamérica ofrece cuatro recorridos formativos:
    • Aula virtual  Contenidos teóricos para repensar tus proyectos y organizaciones en clave de impacto local. A partir del momento de tu inscripción en el programa.
    • Webinars semanales a partir del 10 de octubre con expertos internacionales.
    • Diseño de tu proyectos Durante 8 semanas a partir del 5 de octubre, los asesores online te acompañaremos a formular tu proyecto cultural con impacto social. Existen 30 becas por país. Solicita la tuya.
    • Asesorías y acciones de mediación 
¿Qué vas a aprender?
  1. Quiénes son los nuevos agentes culturales y qué estrategias y prácticas desarrollan.
  2. Dinámicas de mediación para activar la participación.
  3. Cómo escribir un proyecto cultural en clave de impacto local.
  4. Cómo tejer redes colaborativas de aliados y fortalecer tu comunidad.
Travesías Centroamérica te propone 

  • Formar parte de una comunidad virtual en www.plataformac.com donde ya forman parte más de 1.000 gestores culturales de todo el espacio iberoamericano. 
  • Aprender a tu ritmo de forma autónoma, navega a través de todos los contenidos del aula virtual.
  • Participar en instancias de formación: webinars y asesorías para integrar nuevas miradas en la conceptualización y gestión de un proyecto cultural de proximidad.
  • Crear un proyecto cultural con impacto local. En Travesías acompañaremos durante 8 semanas online en la redacción de su proyecto cultural a las personas beneficiarias de las becas. Empieza el 5 de octubre de 2020.
  • Asesores en linea a través de www.PlataformaC.com
DESCARGA EL PROGRAMA
¿Para quién?

Este programa está dirigido a todos los agentes culturales, colectivos y agrupaciones que tengan una idea de proyecto para su ciudad, estén interesados en la cultura de proximidad y quieran explorar nuevas formas de hacer y pensar la cultura.

En TRAVESIAS vamos reformular o fortalecer tus proyectos culturales, ideas, organizaciones, colectivos, iniciativas o procesos aplicando las nuevas disciplinas de la gestión cultural, la innovación y la transformación social. Se valorarán aquellos proyectos de iniciativa colectiva, liderados por agrupaciones y en los que participen personas menores de 35 años.

Inscríbete aquí

Una vez realices tu inscripción tendrás acceso gratuito al aula virtual y a los webinars semanales. 
Los coordinadores online te avisaremos vía mail de todas las actividades programadas.
Para participar en el Diseño de proyectos y en las Asesorías y acciones de mediación, solicita una beca en el momento de la inscripción.

Desde el convencimiento de que la cultura es un factor clave para conseguir el desarrollo humano sostenible, la erradicación de la pobreza, la construcción activa de la paz y el ejercicio pleno de los derechos de una ciudadanía global, la Red de Centros Culturales de España en Centroamérica y el Caribe presenta el proyecto formativo Travesías, con el que se busca fortalecer las capacidades del tejido cultural en la región Centroamericana.

TRAVESIAS Centroamérica está apoyado por el Programa Ventana de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), una nueva iniciativa enfocada en las nuevas plataformas para la creación y la producción cultural y artística en Iberoamérica en el contexto del COVID. Desde los CCE en Guatemala, Honduras, El Salvador, Panamá, Costa Rica, Nicaragua y República Dominicana se abre este nuevo espacio de formación y aprendizaje horizontal en que 1.050 agentes culturales e iniciativas regionales recibirán formación y  210 contarán con asesorías y acompañamiento profesional a lo largo de 6 meses a través de la plataforma digital Travesías.

TRAVESÍAS Centroamérica es un programa coordinado por Trànsit Projectes y Plataforma/C. En colaboración con: VIC Vivero de Iniciativas Ciudadanas, Paisaje Transversal, Pensart.org, Intermediae Matadero Madrid, OIJ, Fundación CyberPractices, Pedagogías Invisibles, Hablar en Arte, Colectivo Lento, PuntoJES e Impact Hub Madrid.

COLABORADORES

Captura de pantalla 2017-03-27 a las 12.22.50

Intermediae Matadero Madrid
http://intermediae.es/
Madrid

Intermediae es un espacio de producción de proyectos artísticos basado en la experimentación y el aprendizaje compartidos.  Está pensado como un laboratorio de producción e innovación social, especializado en la cultura visual movida por la participación. Investiga nuevas formas de implicar a distintas audiencias en esfera del arte y la cultura. Intermediæ pertenece al Área de Las Artes, Deportes y Turismo del Ayuntamiento de Madrid.

Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica
www.oij.org
Iberoamérica

El OIJ es un organismo de acción de carácter intergubernamental conformado por 21 países, que vincula los diferentes actores sociales para fortalecer e impulsar la potente capacidad de transformación de las personas jóvenes de la región, como estrategia para el desarrollo sostenible, la inclusión y la cohesión social. Los principios en los que el OIJ basa sus acciones son los del valor de la diversidad, la no discriminación, la igualdad de género, la igualdad intergeneracional, la participación y la innovación. Si formas parte de una organización juvenil, el Organismo Internacional de Juventud te invita a participar con tu proyecto de Travesías a las becas de movilidad internacional y viajar a Latinoamérica. Más info sobre el programa.

Paisaje Transversal
www.paisajetransversal.org
Madrid

Paisaje Transversal es una oficina de innovación urbana que asesora, diseña y coordina nuevos modelos de gestión e intervención urbana adaptados a la realidad local, trabajando desde la sostenibilidad e integrando la participación de todos los actores y ciudadanos interesados, con el fin último de mejorar las condiciones de habitabilidad.

Pensart
http://pensart.org/

Londres / Madrid / Quito
PENSART es una asociación cultural y oficina de proyectos de mediación cultural en el arte contemporáneo. Su estructura es orgánica y opera en red desde diferentes países: España, Reino Unido y Ecuador, con proyectos que contribuyen a generar pensamiento crítico  en torno a la producción artística, el conocimiento colectivo y la unión de sinergias y recursos para el enriquecimiento de la Cultura. Los proyectos de PENSART proponen líneas de investigación, encuentro y mediación cultural dentro de las prácticas artísticas.

Fundación CyberPractices
https://cyberpractices.org/

Madrid
Fundación CyberPractices es un espacio de pensamiento y acción sobre las nuevas prácticas sociales que surgen con la evolución de la tecnología. La Fundación impulsa la realización de proyectos transversales de divulgación, investigación e intervención social que promueven el desarrollo de la cibersociedad, entendida como un espacio de apertura, innovación y generación de oportunidades. Por ello se constituye como una entidad referente para todos aquellos interesados en la reflexión y la experimentación con nuevos formatos y metodologías abiertas basadas en la innovación social y tecnológica.

Trànsit Projectes
http://www.transit.es/
Barcelona / Madrid

Tránsit Projectes es una agencia catalana de gestión cultural, integrada por un equipo de personas con saberes e intereses muy diversos que actúan desde una base de colaboración entre empresas, agentes culturales  e instituciones. Profesionales en la adaptación y expertos en la multitarea. Gestores culturales, creadores, mediadores, educadores, comunicadores, consultores e investigadores que trabajan a favor del acceso al capital cultural.

Pedagogías Invisibles
http://www.pedagogiasinvisibles.es/

Madrid
Pedagogías Invisibles es una asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social. Se definen como un colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleve a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.

Hablar en Arte
http://www.hablarenarte.com/
Madrid
hablarenarte: es una plataforma independiente de proyectos que trabaja en el apoyo a la creación, difusión y promoción de la cultura contemporánea. Entre sus líneas de acción: promueve comisariados de exposiciones y eventos, conceptualiza y desarrolla programas de actividades, difunde la creación contemporánea nacional y asesora a entidades públicas y privadas e imparte cursos de formación en el ámbito de la gestión cultural.

[VIC] Vivero de iniciativas ciudadanas
http://viveroiniciativasciudadanas.net/
Madrid

[VIC] Vivero de Iniciativas Ciudadanas es una plataforma  abierta, colaborativa  y orientada a promover, difundir, analizar y apoyar iniciativas y procesos críticos con ánimo propositivo de la ciudadanía, con especial incidencia en la transferencias al territorio, la ciudad y el espacio público.

Colectivo Lento
https://www.facebook.com/Colectivo-Lento-836902563048241/
Islas Canarias
Es una agrupación creativa dedicada a la gestión cultural y a la creación plástica con un ámbito de intervención rural. Apuestan por un desarrollo de los territorios que favorezca nuevos modelos donde vida, cultura, arte, comunidad y naturaleza convivan pacíficamente. En sus proyectos atienden a la creación, valorando ante todo los procesos y respetando sus ritmos naturales. Buscan incorporar y vincular la riqueza del conocimiento local con el pensamiento y las expresiones contemporáneas como medio para agitar mentes e inventar nuevos discursos y realidades. Su reto es generar una cultura colaborativa que promueva conexiones y un aprendizaje colectivo entre agentes y la rica diversidad de personas que coexisten en los lugares.

Recorridos formativos

Aula Online y Comunidad 
A partir del 1 de septiembre 2020 hasta el 28 de febrero 2021.

TRAVESÍAS cuenta con un aula virtual donde te esperan 11 módulos de contenidos elaborados por colectivos de referencia del sector cultural en España. Cada módulo se compone de un apartado teórico y un caso práctico. Desde el momento que te matricules en el programa, te enviaremos tus claves de acceso al aula, para que puedas acceder a todos los contenidos formativos y revisarlos a tu ritmo. Todos los contenidos de TRAVESÍAS están alojados en www.plataformac.com, un aula online en donde ya están inscritos más de 3.000 agentes culturales de todo el espacio iberoamericano. Inscribirse en TRAVESÍAS te abre la puerta a formar parte de esta comunidad de agentes culturales, tener acceso ilimitado a todos los contenidos para que puedas formarte a tu ritmo y contar con asistencia técnica durante 6 meses.

Webinars
A partir del 10 de octubre.

Se programarán durante los meses de octubre y noviembre 9 webinars (seminarios online) con expertos internacionales de referencia que han liderado los contenidos teóricos de TRAVESÍAS y que desgranarán las diferentes capas que debe tener un proyecto cultural para activar la cultura local. Estas sesiones online serán además, una oportunidad para conectar a los docentes de TRAVESÍAS con los participantes y generar un espacio de encuentro cercano e informal.

Se notificará el link de acceso a los webinars vía correo electrónico para participar en directo. Aforo: hasta 150 participantes por país.

  • Webinar 0. Sábado 19 de septiembre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana).
    “Conoce todos los detalles de Travesías y cómo participar”. Facilita: Equipo coordinador de Travesías.
  • Webinar 1. Sábado 10 de octubre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana).
    “Queremos Sonreír – Activar la cultura local”.
    Facilita: Angel Mestres. Director Trànsit Projectes.
  • Webinar 2. Sábado 17 de octubre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana).
    “Ciudadanía, espacios colectivos y cultura abierta”
    Facilita: Vivero de Iniciativas ciudadanas. 
  • Webinar 3. Sábado 24 de octubre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana)
    “De los eventos a los procesos – Mediación cultural”. Facilita: Vanesa Cejudo. Pensart.org.
  • Webinar 4. Sábado 31 de octubre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana).
    “Revisar lo público y lo común”. Facilita: Jon Aguirre. Paisaje Transversal.
  • Webinar 5. Sábado 7 de noviembre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana).
    “La capa educativa de tu proyecto cultural”. Facilita: Andrea de Pascual. Pedagogías invisibles.
  • Webinar 6. Sábado 14 de noviembre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana).
    “La capa digital. Trabajar en abierto” Facilita: Claudia Gordo. Fundación Cyberpractices.
  • Webinar 7. Sábado 21 de noviembre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana).
    “Medir no es contar, es tener en cuenta – Impacto social de la cultura”. Facilita: Álvaro Fierro.
  • Webinar 8. Sábado 28 de noviembre a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11h (República Dominicana). Facilita: María Fernanda Moscoso.

 

Diseño de proyectos. Escribe tu proyecto cultural
Del 5 de octubre al 29 de noviembre 2020.

Travesías cuenta con los asesores de Trànsit Projectes, expertos en gestión cultural, que te guiarán por los contenidos del aula y te acompañarán a lo largo de 8 semanas en la formulación de tu proyecto cultural en clave de impacto local. Los participantes deberán involucrarse activamente y responder semanalmente a los ejercicios planteados, a los que se les dará feedback. Este recorrido formativo implica poder dedicar como mínimo unas 3 horas de trabajo semanal a trabajar en la redacción del proyecto. El objetivo es acabar esta formación con el dossier de su proyecto cultural para activar la cultura local. Hay 30 plazas disponibles por país. Solicita tu beca, con una carta de motivación, en el momento de realizar tu inscripción al programa.

 

Asesores online durante el proceso de diseño de proyectos

Betania Lozano. Trànsit Projectes Desde 2015 soy parte el Dpto. de I+D de Trànsit Projectes Madrid, agencia de gestión cultural donde soy responsable de la planificación estratégica, coordinación, gestión de redes institucionales y formación online. Soy gestora cultural afincada en Madrid. Licenciada en Comunicación Institucional (UNC) y Postgrado Experto en Comunicación y Arte (UCM) y Gestión y Políticas Culturales (UB). He trabajado para el Ministerio de Cultura de España, La Casa Encendida, el CCEC, Fundación “la Caixa”.

Herman Bashiron Mendolicchio. Es docente y coordinador del Posgrado en Cooperación y Gestión Cultural Internacional en la Universitat de Barcelona. Doctor en “Historia, Teoría y Crítica de las Artes” por la UB, actualmente ejerce la docencia en diferentes universidades y programas académicos internacionales. Sus líneas de investigación actuales incluyen los procesos interculturales y colaborativos, las temáticas de la globalización, del espacio público y de la movilidad en el arte contemporáneo y en las políticas culturales. Ha participado en numerosas conferencias y seminarios y desarrollado proyectos y residencias de investigación a nivel internacional. Como crítico de arte, editor y curador independiente, colabora con organizaciones internacionales y ha publicado extensamente para varias revistas y proyectos editoriales

David Ribes Lladós. Trànsit Projectes. Es licenciado en Periodismo por la UAB y máster en Gestión de Empresas e Instituciones Culturales por la UB. Es experto en temas de innovación, especialmente vinculado con nuevas tecnologías. Durante años trabajó en MakerConvent, un espacio de fabricación digital que trabaja con la comunidad. Facilitador de dinámicas de inteligencias colectivas y participa del desarrollo de distintos proyectos de consultoría. Actualmente es community manager de Trànsit Projectes y coordinador de estudiantes de Plataforma/C.

Cristian Venegas Barrientos. Es gestor y productor chileno. Experto en diseño, gestión e implementación de proyectos y espacios artísticos y culturales desde 2004. Con amplia experiencia en el sector artístico y políticas públicas en materia cultural. Es fundador de la Agencia Porvenir, dedicada al acompañamiento de instituciones y proyectos creativos desde la planificación estratégica y el diseño de contenido. Ha dirigido diversos centros culturales de vocación pública, vinculados al fomento y educación artística no formal, la generación de talentos jóvenes y la promoción de la innovación social.

Tomás Guido. Trànsit Projectes. Barcelona. Actualmente lidera #PlantaUno – Centro de investigación en cultura en Barcelona impulsado por Trànsit Projectes / Ceps Projectes Socials e ITD. Diplomado en Diseño Industrial en la Escuela de Artes Aplicadas Llotja y  Postgrado en Gestión y Políticas Culturales de la Universidad de Barcelona. Ha desarrollado su carrera profesional entre América Latina y España al frente de procesos de cooperación cultural internacional y del diseño y producción de proyectos artísticos centrados en la creación de redes y procesos sociales. Ha sido parte de equipos de consultoría en programas de mediación como REDesearte Paz, Art for Change – Fundación la Caixa o Premi Lluis Carulla para la Transformación Social.

Asesorías y acciones de mediación 

A partir de enero 2021. Los equipos de mediación de los Centros Culturales de España en Honduras, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y República Dominicana, ofrecerán un espacio de escucha y tutorías a los participantes de Travesías que hayan realizado el acompañamiento online al diseño de proyectos. Te informaremos por email cómo participar en las asesorías. 

Certificar tu formación y participación 

TRAVESÍAS Centroamérica ofrece tres tipos de certificación a sus participantes.

  1. Agente cultural de la comunidad TRAVESÍAS Centroamérica, otorgado por los Centros Culturales de la Cooperación Española. Esta certificación la obtienen las personas que han ganado la beca para realizar el Acompañamiento online al diseño de proyectos y participen en más de un 50% en las actividades programadas (responder a los ejercicios semanales, participar en los webinars y en las asesorías programadas).
  2. Proyecto para activar la cultura local, otorgado por Trànsit Projectes. Se emitirá un certificado a los participantes que acaben las 8 semanas de acompañamiento online con la redacción de su proyecto para activar la cultura local. De esta manera se certificará el haber superado la formación en TRAVESÍAS.
  3. -Certificado TRAVESÍAS Centroamérica. Herramientas para activar la cultura local. Se emitirá un certificado a los participantes que superen los conocimientos impartidos en los 16 seminarios online.

Docentes invitados

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Ángel Mestres. Trànsit Projectes. Barcelona.
Estudió en el Colegio de Educadores Sociales de Cataluña. Como docente ha trabajado en diferentes  universidades de España y Latinoamérica. Se desempeñó como director de Comunicaciones y Recursos Externos del Instituto de Cultura de Barcelona (Ajuntament de Barcelona). Actualmente es el Director General de Trànsit Projectes y Presidente del Centre de Estudis  i Projectes Socials. También es el Coordinador Académico del Máster de Gestión Cultural de la Universidad de Barcelona.

 

 

Andrea de Pascual

Andrea De Pascual. Pedagogías Invisibles
MA en Art Education por la New York University a través de una beca Fulbright y Co-fundadora de Pedagogías Invisibles. Como arteducadora, investigadora y gestora cultural desarrolla formación de educadores, diseña acciones en el marco del arte+educación y genera procesos de investigación-acción-participación. Ha trabajado y colaborado en una variedad de instituciones culturales tales como Matadero Madrid, Brooklyn Museum o Bronx Museum y organizaciones dedicadas al arte contemporáneo como Art21 o el Instituto Hemisférico de Performance y Política.

 

Claudia Gordo. Fundación CyberPractices
Trabaja en proyectos digitales con un componente social, especialmente impulsando la transición digital de servicios inicialmente analógicos. Colabora con organizaciones como @CyberPracticas en la promoción del uso de nuevas prácticas y metodologías adecuadas al mundo digital. www.claudiagordo.com cyberpractices.org

 

 

 

Antonio Bernardini. Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica
Gestor cultural con más de ocho años de experiencia en el ámbito cultural público y privado, en los que ha realizado funciones de investigación, asesoría cultural, gestión de programas, coordinación y evaluación de políticas públicas. Licenciado en Ciencias Políticas y de la Administración, Diplomado en Derecho y Máster en Gestión Cultural por la UCM, actualmente gestiona el programa Travesías en el OIJ.

 

 

Jon Aguirre Such. Paisaje Transversal
Arquitecto-urbanista por la ETSAM, con la especialidad en Planeamiento y Medioambiente, cofundador de la oficina de innovación urbana Paisaje Transversal, una spin-off de la Universidad Politécnica de Madrid conformada por 5 jóvenes arquitectos-urbanistas con sede en Madrid, aunque trabaja en todo el Estado. Desarrolla servicios de asesoría y consultoría en cuestiones relacionadas con el urbanismo, planeamiento urbano, ordenación del territorio, el paisaje, la participación ciudadana y de aplicación de la tecnología a las ciudades y el territorio
.

 

Vanesa Cejudo. Pensart.org. Londres.
Madrid, 1975. Phd in Arts y Socióloga. Co-Fundadora de PENSART.org y ExprimentoLIMON.org. Mediadora, docente y supervisora de programas de autogestión educativa y/o artística en países como Senegal, Angola, Venezuela y Guatemala a través de diversas becas de la AECID. Su práctica profesional está basada en una estrategia que articula la educación como eje de desarrollo personal y principal motor de cambio social. @vanesacejudo.

 

 

Gloria G. Durán. Facultad de Bellas Artes. UCM.
Madrid, 1971. Investigadora, escritora y productora cultural. El urbanismo de base, la autonomía contagiosa, el empoderamiento ciudadano y el derecho a la ciudad son su máximo interés. http://gloriagduran.com/

 

 

 

Álvaro Fierro es investigador en Cultumetría S.L. Licenciado en Ciencias Económicas y máster en Integración Económica, por la Universidad del País Vasco. Autor de publicaciones académicas. Ha ejecutado auditorías de marca en el ámbito del turismo, la cultura y otras ciencias sociales, así como en el análisis de impacto económico y social de la cultura. Colabora habitualmente en revistas de música (Ruta 66, Mondo Sonoro) y es codirector y coguionista de los documentales 160 Metros: Una Historia del Rock en Bizkaia y Atrapados por la Serpiente. cultumetria.com

 

 

 

Contenidos

 

Contenidos Online

TRAVESÍAS cuenta con un aula virtual en www.plataformaC.com donde te esperan 11 módulos de contenidos elaborados por colectivos de referencia del sector cultural en España. Cada módulo se compone de un apartado teórico y un caso práctico. En el momento en que te matricules en el programa, te enviaremos una clave de acceso al aula, para que puedas acceder a todos estos materiales y revisarlos a tu ritmo.

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.22.38Módulo 1. BAJO RADAR. Prácticas de autogestión y trabajo desde los márgenes. Coordina: Mario Hinojos.  Trànsit Projectes
Este módulo se propone revisar una serie de casos identificados como buenas prácticas BAJO RADAR; proyectos alternativos, autogestionados, singulares, innovadores y producidos desde los márgenes. El muestrario servirá al mismo tiempo como un espejo y como una plantilla para ensayar propuestas de ideas de proyecto que sean capaces de adaptarse a las exigencias del  presente y respondan, de forma creativa e incluso subversiva, a las necesidades de nuestros territorios.

 

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.22.59

Módulo 2. CULTURA Y TERRITORIO. Ciudadanía, espacios colectivos y cultura abierta. Coordina: Susana Zaragozá. VIC Vivero de Iniciativas Ciudadanas.
Se propone visibilizar, poner en valor y fortalecer proyectos surgidos desde una base social, que muestran otras formas de hacer ciudad y de habitar las problemáticas que se generan en el espacio público. Se trata de señalar y potenciar las iniciativas vecinales autogestionadas que trabajan de forma colectiva para construir una ciudad más habitable, sostenible, inclusiva y participativa. ¿Cómo es posible mapear los diferentes agentes del ecosistema urbano y ciudadano, los diferentes usos del espacio, y las temáticas culturales que se generan?

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.24.36

Módulo 3. LO RURAL. Miradas y modelos para activar contextos rurales. Coordina: Susana Gutiérrez Padín. Colectivo Lento
Este módulo busca abordar prácticas y experiencias ligadas a contextos rurales -o no urbanos- que permiten activar la cultura local y dar tejido: trabajar la identidad, el branding rural o aprovechamiento de recursos de proximidad. Es decir, la capacidad que tienen potencialmente los entornos excéntricos de generar otros discursos o nuevos modelos sociales y vitales.

 

 

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.24.47Módulo 4. REVISAR LO PÚBLICO Y LO COMÚN. Procesos de colaboración y gestión. Coordina: Jon Aguirre. Paisaje Transversal
Este módulo aborda las prácticas culturales que operan entre lo público y lo común. Se propone conocer las características que tiene lo público, lo común y los posibles modelos de cogestión. Así como plantear posibles maneras de colaboración que sean susceptibles de sistematizar, replicar y escalar.

 

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.25.07

Módulo 5. PARTICIPAR ¿ESTAMOS PREPARADOS? Procesos colectivos de construcción de ciudad. Coordinan: Gloria G. Duran, Paqui Blanco, Zoe López Mediero, Tommaso Marzocchini. Intermediae Matadero Madrid
Este módulo parte de la idea de que la participación y los procesos colectivos pueden contribuir a la construcción de ciudad, entendiendo ésta como un entramado de modos de relación que abarcaría todos los aspectos de la vida. Es decir, la participación en la ciudad se basa en el derecho que tenemos a la misma. Esta lógica concibe a las personas participantes no como receptores, sino como agentes activos en la construcción, reconstrucción y de-construcción del espacio social, es decir, como individuos políticos vinculados con su contexto.

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.25.25Módulo 6. MEDIACIÓN CULTURAL. De los eventos a los procesos. Coordina: Vanesa Cejudo. Pensart.org
Este módulo nos ayudará a entender la figura del mediador cultural como eje de acción de una forma de hacer y pensar la cultura contemporánea, desde y para la comunidad, por lo tanto se pondrá todo el acento no sólo en el aprendizaje de conocimientos sobre la mediación cultural, sino en el ejercicio práctico de la misma, construyendo nuestro “mediator”, como práctica central, e interiorizando no sólo conceptos, sino formas de hacer y ser en cultura.

 

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.25.43

Módulo 7: EL OTRO Trabajar con la diferencia. Coordinan: Sören Meschede, Carmen Mateos y Laura Donis. Hablar en Arte
Este módulo cuestiona si es posible realizar proyectos culturales que activan la ciudadanía, integrando a colectivos excluidos. En definitiva, cómo trabajar con la diferencia desde la innovación cultural y social. Encontrar nuevas formas de satisfacer las necesidades sociales, que no están adecuadamente cubiertas por el mercado o el sector público. Producir los cambios de comportamiento necesarios desde el ámbito cultural para resolver los grandes retos de la sociedad, capacitando a la ciudadanía y generando nuevas relaciones sociales y nuevos modelos de colaboración.

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.25.58Módulo 8. LA CAPA DIGITAL. Empoderar y visibilizar realidades. Coordinan: Daniel Domínguez, J. Francisco Álvarez, Claudia Gordo. Fundación CyberPractices
Este módulo proporciona herramientas digitales para desarrollar un proyecto cultural con un enfoque abierto, desde la fase de diseño a la implementación. El objetivo es que los gestores del proyecto puedan trabajar en red de un modo eficiente y ágil, así como llevar a cabo acciones colectivas en Internet obteniendo una mayor repercusión e impacto en la sociedad.

 

 

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.26.20Módulo 9. LA ECUACIÓN PENDIENTE cultura / educación. Coordinan: Andrea De Pascual y David Lanau. Pedagogías Invisibles
Este módulo aborda cómo el arte y la cultura son vehículos de aprendizaje, a partir de los cuales cualquier proyecto de gestión cultural puede pensarse como un proceso educativo. Esto supone ubicar la pedagogía en un lugar transversal desde el que la educación se entiende como un proceso de investigación vinculado a los contextos humanos, geográficos e institucionales en los que actuamos. Desde este posicionamiento, se pueden llevar a cabo procesos disruptivos respecto a las dinámicas tradicionales de gestión cultural que promuevan una conciencia crítica y regenerativa y detonen procesos de transformación en favor de una mayor justicia social. 

 

Captura de pantalla 2017-02-01 a las 17.26.36Módulo 10. Economía social y sostenibilidad cultural. Coordina: Mikel Oleaga. Impact Hub Madrid y PuntoJES. Y Tomás Guido. Trànsit Projectes
Este módulo aborda la sostenibilidad de proyectos culturales con impacto social. ¿Qué modelos económicos y qué claves existen para pensar la sostenibilidad de los proyectos o procesos culturales con impacto social? Además presenta un conjunto de herramientas de Emprendimiento para recorrer el camino desde la conceptualización de una idea pensando en las personas y sus contextos hasta aterrizarla en un modelo de negocio sostenible. 

 

 

Módulo 11. Juventudes y Culturas en Iberoamérica. Coordina: Organismo Internacional de Juventud
Este módulo reflexiona sobre el papel los jóvenes iberoamericanos en los procesos de transformación social y el uso  que hacen de estrategias culturales, entendidas como formas de acción política. Se ofrecen pautas para identificar la perspectiva joven y la mirada global que caracteriza a las juventudes de hoy. Para el OIJ, cultura(s) y juventud(es) constituyen un binomio indisociable desde el que se generan profundas transformaciones en nuestras sociedades. Los contenidos y materiales ofrecidos en este módulo pretenden visibilizar y otorgar reconocimiento práctico a ese dinamismo cultural impulsado por las y los jóvenes, poniéndolo en valor desde su propia diversidad.

 

Fechas clave

Fechas clave

Revisa tu mail. Los coordinadores online solicitarán vía mail que confirmes tu participación en todas las actividades del programa.

1 al 30 de septiembre de 2020
Apertura de inscripciones para participar en el programa. 

1 al 22 de septiembre de 2020
Solicita tu beca para el Acompañamiento online en el diseño de tu proyecto. 

23 al 30 de septiembre de 2020
Resolución de las becas. 

Del 1 de septiembre 2020 al 28 de octubre 2021
Acceso a los contenidos teóricos de Travesías Centroamérica en el aula virtual.

5 de octubre hasta el 29 de noviembre 2020
Inicio del programa de Acompañamiento online para diseñar tu proyecto cultural.

A partir del 10 de octubre, todos los sábados a las 9:00h (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica). 10:00h (Panamá). 11:00h (República Dominicana) ONLINE
WEBINARS con expertos invitados.

A partir de enero 2021
Inicio de las Asesorías y acciones de mediación para los proyectos que han realizado el acompañamiento online por los Centros Culturales de la Cooperación Española en Honduras, Guatemala, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá y República Dominicana.

Quiénes somos

Travesías – Centroamérica

TRAVESÍAS Centroamérica es un programa de formación y mediación cultural impulsado por los Centros Culturales de la Cooperación Española en Tegucigalpa (CCET), Guatemala (CCE/G), El Salvador (CCESV), Nicaragua (CCEN), San José (CCE|SJ), Panamá (CCEICdS) y Santo Domingo (CCE|SD), y coordinado por Trànsit Projectes y Plataforma/C. En colaboración con: VIC, Paisaje Transversal, Pensart.org, Intermediae Matadero Madrid, OIJ, Fundación CyberPractices, Pedagogías Invisibles, Hablar en Arte, Colectivo Lento, PuntoJES e Impact Hub Madrid.

Travesías – Herramientas para activar la cultura local

Captura de pantalla 2017-03-27 a las 12.22.50

Intermediae Matadero Madrid
http://intermediae.es/
Madrid

Intermediae es un espacio de producción de proyectos artísticos basado en la experimentación y el aprendizaje compartidos.  Está pensado como un laboratorio de producción e innovación social, especializado en la cultura visual movida por la participación. Investiga nuevas formas de implicar a distintas audiencias en esfera del arte y la cultura. Intermediæ pertenece al Área de Las Artes, Deportes y Turismo del Ayuntamiento de Madrid.

Organismo Internacional de Juventud para Iberoamérica
www.oij.org
Iberoamérica

Si formas parte de una organización juvenil, el Organismo Internacional de Juventud te invita a participar con tu proyecto de Travesías a las becas de movilidad internacional y viajar a Latinoamérica. Más info sobre el programa. El OIJ es un organismo de acción de carácter intergubernamental conformado por 21 países, que vincula los diferentes actores sociales para fortalecer e impulsar la potente capacidad de transformación de las personas jóvenes de la región, como estrategia para el desarrollo sostenible, la inclusión y la cohesión social. Los principios en los que el OIJ basa sus acciones son los del valor de la diversidad, la no discriminación, la igualdad de género, la igualdad intergeneracional, la participación y la innovación.

Paisaje Transversal
www.paisajetransversal.org
Madrid

Paisaje Transversal es una oficina de innovación urbana que asesora, diseña y coordina nuevos modelos de gestión e intervención urbana adaptados a la realidad local, trabajando desde la sostenibilidad e integrando la participación de todos los actores y ciudadanos interesados, con el fin último de mejorar las condiciones de habitabilidad.

Pensart
http://pensart.org/

Londres / Madrid / Quito
PENSART es una asociación cultural y oficina de proyectos de mediación cultural en el arte contemporáneo. Su estructura es orgánica y opera en red desde diferentes países: España, Reino Unido y Ecuador, con proyectos que contribuyen a generar pensamiento crítico  en torno a la producción artística, el conocimiento colectivo y la unión de sinergias y recursos para el enriquecimiento de la Cultura. Los proyectos de PENSART proponen líneas de investigación, encuentro y mediación cultural dentro de las prácticas artísticas.

Fundación CyberPractices
https://cyberpractices.org/

Madrid
Fundación CyberPractices es un espacio de pensamiento y acción sobre las nuevas prácticas sociales que surgen con la evolución de la tecnología. La Fundación impulsa la realización de proyectos transversales de divulgación, investigación e intervención social que promueven el desarrollo de la cibersociedad, entendida como un espacio de apertura, innovación y generación de oportunidades. Por ello se constituye como una entidad referente para todos aquellos interesados en la reflexión y la experimentación con nuevos formatos y metodologías abiertas basadas en la innovación social y tecnológica.

Trànsit Projectes
http://www.transit.es/
Barcelona / Madrid / Santiago de Chile

Tránsit Projectes es una agencia catalana de gestión cultural, integrada por un equipo de personas con saberes e intereses muy diversos que actúan desde una base de colaboración entre empresas, agentes culturales  e instituciones. Profesionales en la adaptación y expertos en la multitarea. Gestores culturales, creadores, mediadores, educadores, comunicadores, consultores e investigadores que trabajan a favor del acceso al capital cultural.

Pedagogías Invisibles
http://www.pedagogiasinvisibles.es/

Madrid
Pedagogías Invisibles es una asociación sin ánimo de lucro dedicada a la investigación y acción en el ámbito educativo y cualquier contexto social. Se definen como un colectivo que trabaja en Arte + Educación, un espacio transdisciplinar que busca promover nuevas formas de aprendizaje que nos lleve a crear otros imaginarios y diferentes formas de hacer y ver en el mundo; un espacio no clasificado en el que la innovación sea clave para la transformación.

Hablar en Arte
http://www.hablarenarte.com/
Madrid
hablarenarte: es una plataforma independiente de proyectos que trabaja en el apoyo a la creación, difusión y promoción de la cultura contemporánea. Entre sus líneas de acción: promueve comisariados de exposiciones y eventos, conceptualiza y desarrolla programas de actividades, difunde la creación contemporánea nacional y asesora a entidades públicas y privadas e imparte cursos de formación en el ámbito de la gestión cultural.

[VIC] Vivero de iniciativas ciudadanas
http://viveroiniciativasciudadanas.net/
Madrid

[VIC] Vivero de Iniciativas Ciudadanas es una plataforma  abierta, colaborativa  y orientada a promover, difundir, analizar y apoyar iniciativas y procesos críticos con ánimo propositivo de la ciudadanía, con especial incidencia en la transferencias al territorio, la ciudad y el espacio público.

Colectivo Lento
https://www.facebook.com/Colectivo-Lento-836902563048241/
Islas Canarias
Es una agrupación creativa dedicada a la gestión cultural y a la creación plástica con un ámbito de intervención rural. Apuestan por un desarrollo de los territorios que favorezca nuevos modelos donde vida, cultura, arte, comunidad y naturaleza convivan pacíficamente. En sus proyectos atienden a la creación, valorando ante todo los procesos y respetando sus ritmos naturales. Buscan incorporar y vincular la riqueza del conocimiento local con el pensamiento y las expresiones contemporáneas como medio para agitar mentes e inventar nuevos discursos y realidades. Su reto es generar una cultura colaborativa que promueva conexiones y un aprendizaje colectivo entre agentes y la rica diversidad de personas que coexisten en los lugares.

 

Inscripción

Inscripciones abiertas del 1 al 30 de septiembre.

Hay 150 plazas disponibles por cada uno de los 7 países que participan en esta Edición de Travesías Centroamérica.

Tu inscripción te da acceso ilimitado a todos los contenidos del aula virtual y a todos los webinars programados en esta edición.

IMPORTANTE: Para participar en el Programa de acompañamiento en el diseño de proyectos, solicita tu beca en el formulario de inscripción, mediante una carta de motivación, del 1 al 22 de septiembre. Hay 30 becas para cada uno de los 7 países que participan en la Edición Travesías Centroamérica. 210 Becas en total. Del 23 al 30 de septiembre daremos respuesta a las solicitudes de becas. ¡Solicita la tuya!.

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Más info. Pregúntanos lo que quieras en este correo e-mail travesias.centroamerica@plataformac.com
Trataremos de no tardar más de 24hs. en darte respuesta.

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[…] 1 de septiembre lanzamos Travesías Centroamérica, un gran curso que brinda herramientas para activar la cultura local. Si te interesa la mediación […]